CLASE SEIS: LA CUESTIÓN NACIONAL
1. ¿QUÉ ES UNA NACIÓN?
Una comunidad históricamente constituida y estable de personas, formada sobre la base de una lengua, un territorio, una vida económica y un carácter psicológico comunes, manifestados en una cultura común". - J. V. Stalin
1. ¿QUÉ ES UNA NACIÓN?
Una comunidad históricamente constituida y estable de personas, formada sobre la base de una lengua, un territorio, una vida económica y un carácter psicológico comunes, manifestados en una cultura común". - J. V. Stalin
Una comunidad que carece de cualquiera de estas
características no es una nación.
2. ¿CÓMO SE DESARROLLA UNA NACIÓN?
El desarrollo de una comunidad hasta alcanzar el carácter de nación procede por tres etapas fundamentales:
La primera etapa es la de la tribu, basada en una unión de clanes interrelacionados. El tribalismo es la forma característica de organización social bajo el comunismo primitivo.
A medida que la comunidad tribal se desintegra con el desarrollo de instrumentos y técnicas, las tribus se reúnen en federaciones y reinos; una lengua común, basada en una de las lenguas tribales, emerge. Este proceso conduce al desarrollo de la segunda etapa del desarrollo de una comunidad, la de la pre-nación o nacionalidad.
Una pre-nación o nacionalidad no es ya una comunidad basada en la relación de sangre, sino en la posición geográfica. Tiene una lengua común, un territorio común y una cultura común, pero no posee cohesión económica en forma de un mercado común. Una pre-nación es la forma característica de organización social bajo la esclavitud y el feudalismo.
Con el desarrollo del capitalismo dentro del marco de la sociedad feudal, el desarrollo de características prenacionales se acelera y, conjuntamente, el proceso de establecimiento de la cohesión económica, de un Mercado común, en todas partes del territorio de la pre-nación. Este último proceso transforma la pre-nación en una nación.
3. ¿QUÉ SIGNIFICA EL TÉRMINO 'DERECHO DE LAS NACIONES A LA AUTODETERMINACIÓN '?
Las naciones del mundo se dividen en naciones oprimidas y opresoras. Una nación oprimida es una nación dominada, abiertamente o de manera oculta, por una nación opresora en beneficio de la clase dirigente de ésta; no es, por lo tanto, libre de determinar su propio destino. Cuando los marxistas-leninistas dicen reconocer el derecho de una nación oprimida a la autodeterminación, quieren decir que reconocen el derecho de una nación oprimida a establecer su independencia completa, y reconocen la lucha de una nación oprimida para establecer su independencia respecto a una nación opresora como una lucha justa que ellos apoyan.
4. ¿QUÉ ES UN PAÍS DE TIPO COLONIAL?
Un país que esta industrialmente subdesarrollado y es dominado económicamente, y quizás también políticamente, por una potencia superior.
5. ¿QUÉ CLASES DE PAÍSES DE TIPO COLONIAL EXISTEN?
Un país de tipo colonial puede ser:
1) una colonia, bajo el gobierno político abierto y directo de una potencia dominante, por ejemplo, Gibraltar, Irlanda del Norte,
2) una semicolonia, nominalmente independiente, pero en realidad dominada por una potencia mayor en beneficio de la clase dominante de ésta, por ejemplo, Colombia, Arabia Saudí, o
3) una neocolonia, una antigua colonia que se ha convertido en una semicolonia, y que sigue siendo dominada por una potencia mayor en beneficio de la clase dirigente de ésta, por ejemplo, Túnez, Jamaica.
6. ¿QUÉ ES EL NACIONALISMO?
La ideología que defiende el punto de vista de que:
1) una nación particular es superior a otras naciones;
2) que los intereses de esta nación tienen una importancia política suprema para todos sus miembros.
7. ¿EL NACIONALISMO ES PROGRESISTA O REACCIONARIO?
Donde una nación está en proceso de formación, el nacionalismo temporalmente puede desempeñar un limitado papel progresista.
Sin embargo, una vez que la clase capitalista se ha convertido en la clase dirigente de la nación, el nacionalismo desempeña un papel totalmente reaccionario. Presenta de manera falaz los intereses de la clase gobernante explotadora como equivalentes a los 'intereses de la nación', procurando de este modo persuadir a la clase obrera para que abandone su lucha de clases contra la explotación y por el establecimiento de una sociedad socialista 'en pro de los intereses de la nación' --de hecho, en pro de los intereses de la clase capitalista.
El nacionalismo también desempeña un papel reaccionario en la medida en que sirve para crear en las mentes de los trabajadores de una nación particular un antagonismo subjetivo hacia los trabajadores de otras naciones, que objetivamente son sus aliados en la lucha por un mundo socialista.
8. ¿CUÁNTAS NACIONES HAY EN LAS ISLAS BRITÁNICAS?
Dos, las naciones británica e irlandesa.
Por motivos geográficos y étnicos, el desarrollo de naciones en las Islas Británicas ocurrió en cuatro regiones distintas: en Irlanda, Escocia, País de Gales e Inglaterra.
Pero antes de que las nacionalidades escocesa, galesa e inglesa pudieran completar su desarrollo en forma de naciones, la influencia de la creciente clase capitalista dio lugar a la unificación económica, política y cultural de estas pre-naciones en una sola nación británica. Durante la revolución burguesa del siglo XVII, la clase británica capitalista se había convertido en la fuerza principal en la alianza de clase que gobernaba Gran Bretaña.
Aunque los restos de las distinciones pre-nacionales en la lengua y la cultura todavía sobrevivan en varias partes de Gran Bretaña, ésta constituye un único sistema económico, un único mercado y una única nación, en su mayor parte con una lengua única y una cultura única.
En Irlanda, sin embargo, separada de Gran Bretaña por una barrera marítima, el desarrollo de la nación irlandesa procedió por separado, sin la fusión con las pre-naciones que se desarrollaban al otro lado del Mar de Irlanda. Con el desarrollo del capitalismo, la nación irlandesa emergió.
La nación irlandesa es una nación oprimida. Los condados del norte están bajo el dominio colonial directo del imperialismo británico. Mientras que los condados del sur (la República irlandesa) forman una neo-colonia del imperialismo británico. Los marxistas-leninistas defienden el derecho de la nación irlandesa a la unificación y la independencia.
9. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL NACIONALISMO ESCOCÉS Y DEL NACIONALISMO GALÉS ?
Ya que los pueblos de Escocia y el País de Gales no constituyen naciones, sino que forman parte de la nación Británica, tanto el 'nacionalismo escocés' como el 'nacionalismo galés' son espúreos.
Objetivamente, los 'nacionalismos' escocés y galés sirven a los intereses del imperialismo británico, ya que atribuyen la culpa de la explotación de la gente trabajadora de Escocia y el País de Gales a un enemigo imaginario, los 'imperialistas ingleses'.
Los 'nacionalismos' escocés y galés sirven a los intereses del imperialismo británico intentando dividir a la gente trabajadora de Escocia y el País de Gales de sus compañeros trabajadores de Inglaterra, sugiriendo que (como miembros de 'naciones oprimidas') tienen un interés común con los capitalistas de Escocia y el País de Gales. Sin embargo, reconociendo que los pueblos de Escocia, País de Gales e Inglaterra forman una sola nación británica, los marxistas-leninistas apoyan la autonomía para estos territorios en forma de transferencia como medida democrática.
10. ¿QUÉ ES EL RACISMO?
El punto de vista de que la gente con un grado de pigmentación de la piel es superior o inferior a la gente con otro grado de pigmentación. A causa de la historia del imperialismo, la forma más común de racismo es el 'racismo blanco', que sostiene que la gente con pieles 'blancas' es superior a las que tienen pieles 'negras'.
Los imperialistas, que forman una minoría diminuta de la población mundial, pueden mantener su dominación sobre la gente trabajadora del mundo sólo sobre la base del 'divide y vencerás'. Por consiguiente, intentan oponer al blanco contra el negro, al cristiano contra el musulmán, al trabajador manual contra el trabajador intelectual, al joven contra el viejo, etc.
Todas las formas de racismo, que intentan poner a la gente de una raza contra la gente de otra, sirven a los intereses de los imperialistas.
El racismo negro, aunque en cierta medida es una reacción contra el racismo blanco, complementa al anterior. Tanto los racistas blancos como los racistas negros se oponen a la construcción de un frente unido antiimperialista que incluya a la gente trabajadora de los países imperialistas y de los países de tipo colonial, que son esenciales para destruir al imperialismo.
EN LA DE LA REVOLUCIÓN SOCIALISTA. EL PROCESO REVOLUCIONARIO EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL CONSISTE EN DOS ETAPAS. ¿CUÁLES SON?
En primer lugar, la etapa de la revolución nacional democrática, de liberación nacional, dirigida contra la dominación extranjera;
En segundo lugar, la etapa de la revolución socialista.
12. LA CLASE CAPITALISTA EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL CONSTA DE DOS SECCIONES: ¿CUÁLES SON?
En primer lugar, los capitalistas compradores o burguesía compradora (dedicados en particular a las finanzas y el comercio) que son dependientes de la potencia extranjera dominante y tienen un interés objetivo en apoyarla; y en segundo lugar, los capitalistas nacionales o burguesía nacional (en particular los dedicados a la industria) cuyos intereses y desarrollo se ven frustrados por la potencia extranjera dominante y, por tanto, tienen un interés objetivo en terminar con la dominación extranjera.
13. ¿QUÉ CLASES SOCIALES EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL TIENEN UN INTERÉS OBJETIVO EN 1) LA OPOSICIÓN y 2) APOYAR LA REVOLUCIÓN NACIONAL-DEMOCRÁTICA?
La clase de los propietarios y la clase de los capitalistas compradores tienen un interés objetivo en oponerse a la revolución nacional democrática. Los capitalistas nacionales, el campesinado medio y pobre, la pequeña burguesía urbana y la clase obrera tienen un interés objetivo en apoyarla.
14. ¿QUÉ CLASES SOCIALES EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL TIENEN UN INTERÉS OBJETIVO EN 1) LA OPOSICIÓN Y 2) APOYAR LA REVOLUCIÓN SOCIALISTA?
La clase de los propietarios, la clase capitalista urbana y rural y los estratos más ricos de la pequeña burguesía urbana, tienen un interés objetivo en oponerse a la revolución socialista.
Los estratos más pobres del campesinado, los estratos más pobres de la pequeña burguesía urbana y la clase obrera tienen un interés objetivo en apoyarla.
15. ¿POR QUÉ LOS MARXISTAS-LENINISTAS, CUYO OBJETIVO FUNDAMENTAL ES PROVOCAR UNA REVOLUCIÓN SOCIALISTA, APOYAN UNA REVOLUCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL COMO PRIMERA ETAPA EN EL PROCESO REVOLUCIONARIO EN DICHO PAÍS?
Porque la revolución nacional democrática permite que ciertas fuerzas de clase opuestas a la revolución socialista (los propietarios y capitalistas compradores) sean derrotados por una coalición de clases más amplia que aquéllas que saldrían ganando con la revolución socialista.
16. ¿CUÁL ES ENTONCES LA ESTRATEGIA MARXISTA-LENINISTA EN RELACIÓN CON LA REVOLUCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL?
Apoyarla como etapa esencial preliminar en el proceso revolucionario de un país de tipo colonial;
esforzarse en construir el frente unido más amplio posible que incluya a todas las clases sociales que tengan un interés objetivo en apoyar la revolución nacional democrática;
esforzarse en ganar el liderazgo de este frente unido antiimperialista por parte de la clase obrera, y el liderazgo de la clase obrera por parte del Partido Marxista-Leninista:
esforzarse en transformar la revolución nacional democrática ininterrumpidamente en una revolución socialista.
El lema trotskista de 'Socialismo Ahora' en un país de tipo colonial, que intenta saltarse una etapa esencial de la revolución, ayuda objetivamente a los enemigos del socialismo.
17. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LOS CAPITALISTAS NACIONALES EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL EN RELACIÓN CON LA REVOLUCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA?
Luchar por dirigir la revolución nacional democrática y sostener el proceso revolucionario en esta etapa, con el fin de establecer un estado capitalista en el que ellos, los capitalistas nacionales, detenten el poder político y exploten a la gente trabajadora para su propio beneficio.
En un país de tipo colonial, donde hay una clase obrera desarrollada dirigida por un Partido Marxista-Leninista, durante el desarrollo de la revolución nacional democrática tiene lugar una lucha de clases entre la clase obrera y la clase nacional capitalista por el liderazgo del proceso revolucionario. Si resulta visible que la clase obrera está ganando este liderazgo, los capitalistas nacionales inevitablemente abandonarán la revolución nacional democrática y se acercarán al lado de la contrarrevolución --prefiriendo una posición subordinada como explotadores a la pérdida completa en una revolución socialista de su 'derecho' a explotar.
18. ¿QUÉ ES EL MAOÍSMO?
El carácter del Maoísmo es objeto de un amplio debate, y el NCMLP ('Comité Nacional por la Unidad Marxista-Leninista') no presenta una postura unívoca al respecto.
Algunas personas sostienen que el Maoísmo --que toma su nombre del líder chino Mao Tse-tung-- es un desarrollo del marxismo-leninismo.
Otros sostienen que es, al menos en parte, una desviación revisionista del marxismo-leninismo. Y hay otros que sostienen que es una clase de revisionismo propia de los países de tipo colonial, diseñado para mantener el proceso revolucionario en la etapa de la revolución nacional-democrática en dichos países.
El carácter del Maoísmo debe ser debatido con más profundidad.
19. ¿QUÉ ES EL INTERNACIONALISMO PROLETARIO?
Lo opuesto al nacionalismo burgués. Acentúa la hermandad y los intereses comunes de las personas trabajadores de todos los países y la necesidad de su solidaridad en la acción y la organización. Aparece ejemplificado por el lema Marxista-leninista: ‘¡TRABAJADORES DE TODOS LOS PAÍSES, UNÍOS! '.
El desarrollo de una comunidad hasta alcanzar el carácter de nación procede por tres etapas fundamentales:
La primera etapa es la de la tribu, basada en una unión de clanes interrelacionados. El tribalismo es la forma característica de organización social bajo el comunismo primitivo.
A medida que la comunidad tribal se desintegra con el desarrollo de instrumentos y técnicas, las tribus se reúnen en federaciones y reinos; una lengua común, basada en una de las lenguas tribales, emerge. Este proceso conduce al desarrollo de la segunda etapa del desarrollo de una comunidad, la de la pre-nación o nacionalidad.
Una pre-nación o nacionalidad no es ya una comunidad basada en la relación de sangre, sino en la posición geográfica. Tiene una lengua común, un territorio común y una cultura común, pero no posee cohesión económica en forma de un mercado común. Una pre-nación es la forma característica de organización social bajo la esclavitud y el feudalismo.
Con el desarrollo del capitalismo dentro del marco de la sociedad feudal, el desarrollo de características prenacionales se acelera y, conjuntamente, el proceso de establecimiento de la cohesión económica, de un Mercado común, en todas partes del territorio de la pre-nación. Este último proceso transforma la pre-nación en una nación.
3. ¿QUÉ SIGNIFICA EL TÉRMINO 'DERECHO DE LAS NACIONES A LA AUTODETERMINACIÓN '?
Las naciones del mundo se dividen en naciones oprimidas y opresoras. Una nación oprimida es una nación dominada, abiertamente o de manera oculta, por una nación opresora en beneficio de la clase dirigente de ésta; no es, por lo tanto, libre de determinar su propio destino. Cuando los marxistas-leninistas dicen reconocer el derecho de una nación oprimida a la autodeterminación, quieren decir que reconocen el derecho de una nación oprimida a establecer su independencia completa, y reconocen la lucha de una nación oprimida para establecer su independencia respecto a una nación opresora como una lucha justa que ellos apoyan.
4. ¿QUÉ ES UN PAÍS DE TIPO COLONIAL?
Un país que esta industrialmente subdesarrollado y es dominado económicamente, y quizás también políticamente, por una potencia superior.
5. ¿QUÉ CLASES DE PAÍSES DE TIPO COLONIAL EXISTEN?
Un país de tipo colonial puede ser:
1) una colonia, bajo el gobierno político abierto y directo de una potencia dominante, por ejemplo, Gibraltar, Irlanda del Norte,
2) una semicolonia, nominalmente independiente, pero en realidad dominada por una potencia mayor en beneficio de la clase dominante de ésta, por ejemplo, Colombia, Arabia Saudí, o
3) una neocolonia, una antigua colonia que se ha convertido en una semicolonia, y que sigue siendo dominada por una potencia mayor en beneficio de la clase dirigente de ésta, por ejemplo, Túnez, Jamaica.
6. ¿QUÉ ES EL NACIONALISMO?
La ideología que defiende el punto de vista de que:
1) una nación particular es superior a otras naciones;
2) que los intereses de esta nación tienen una importancia política suprema para todos sus miembros.
7. ¿EL NACIONALISMO ES PROGRESISTA O REACCIONARIO?
Donde una nación está en proceso de formación, el nacionalismo temporalmente puede desempeñar un limitado papel progresista.
Sin embargo, una vez que la clase capitalista se ha convertido en la clase dirigente de la nación, el nacionalismo desempeña un papel totalmente reaccionario. Presenta de manera falaz los intereses de la clase gobernante explotadora como equivalentes a los 'intereses de la nación', procurando de este modo persuadir a la clase obrera para que abandone su lucha de clases contra la explotación y por el establecimiento de una sociedad socialista 'en pro de los intereses de la nación' --de hecho, en pro de los intereses de la clase capitalista.
El nacionalismo también desempeña un papel reaccionario en la medida en que sirve para crear en las mentes de los trabajadores de una nación particular un antagonismo subjetivo hacia los trabajadores de otras naciones, que objetivamente son sus aliados en la lucha por un mundo socialista.
8. ¿CUÁNTAS NACIONES HAY EN LAS ISLAS BRITÁNICAS?
Dos, las naciones británica e irlandesa.
Por motivos geográficos y étnicos, el desarrollo de naciones en las Islas Británicas ocurrió en cuatro regiones distintas: en Irlanda, Escocia, País de Gales e Inglaterra.
Pero antes de que las nacionalidades escocesa, galesa e inglesa pudieran completar su desarrollo en forma de naciones, la influencia de la creciente clase capitalista dio lugar a la unificación económica, política y cultural de estas pre-naciones en una sola nación británica. Durante la revolución burguesa del siglo XVII, la clase británica capitalista se había convertido en la fuerza principal en la alianza de clase que gobernaba Gran Bretaña.
Aunque los restos de las distinciones pre-nacionales en la lengua y la cultura todavía sobrevivan en varias partes de Gran Bretaña, ésta constituye un único sistema económico, un único mercado y una única nación, en su mayor parte con una lengua única y una cultura única.
En Irlanda, sin embargo, separada de Gran Bretaña por una barrera marítima, el desarrollo de la nación irlandesa procedió por separado, sin la fusión con las pre-naciones que se desarrollaban al otro lado del Mar de Irlanda. Con el desarrollo del capitalismo, la nación irlandesa emergió.
La nación irlandesa es una nación oprimida. Los condados del norte están bajo el dominio colonial directo del imperialismo británico. Mientras que los condados del sur (la República irlandesa) forman una neo-colonia del imperialismo británico. Los marxistas-leninistas defienden el derecho de la nación irlandesa a la unificación y la independencia.
9. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL NACIONALISMO ESCOCÉS Y DEL NACIONALISMO GALÉS ?
Ya que los pueblos de Escocia y el País de Gales no constituyen naciones, sino que forman parte de la nación Británica, tanto el 'nacionalismo escocés' como el 'nacionalismo galés' son espúreos.
Objetivamente, los 'nacionalismos' escocés y galés sirven a los intereses del imperialismo británico, ya que atribuyen la culpa de la explotación de la gente trabajadora de Escocia y el País de Gales a un enemigo imaginario, los 'imperialistas ingleses'.
Los 'nacionalismos' escocés y galés sirven a los intereses del imperialismo británico intentando dividir a la gente trabajadora de Escocia y el País de Gales de sus compañeros trabajadores de Inglaterra, sugiriendo que (como miembros de 'naciones oprimidas') tienen un interés común con los capitalistas de Escocia y el País de Gales. Sin embargo, reconociendo que los pueblos de Escocia, País de Gales e Inglaterra forman una sola nación británica, los marxistas-leninistas apoyan la autonomía para estos territorios en forma de transferencia como medida democrática.
10. ¿QUÉ ES EL RACISMO?
El punto de vista de que la gente con un grado de pigmentación de la piel es superior o inferior a la gente con otro grado de pigmentación. A causa de la historia del imperialismo, la forma más común de racismo es el 'racismo blanco', que sostiene que la gente con pieles 'blancas' es superior a las que tienen pieles 'negras'.
Los imperialistas, que forman una minoría diminuta de la población mundial, pueden mantener su dominación sobre la gente trabajadora del mundo sólo sobre la base del 'divide y vencerás'. Por consiguiente, intentan oponer al blanco contra el negro, al cristiano contra el musulmán, al trabajador manual contra el trabajador intelectual, al joven contra el viejo, etc.
Todas las formas de racismo, que intentan poner a la gente de una raza contra la gente de otra, sirven a los intereses de los imperialistas.
El racismo negro, aunque en cierta medida es una reacción contra el racismo blanco, complementa al anterior. Tanto los racistas blancos como los racistas negros se oponen a la construcción de un frente unido antiimperialista que incluya a la gente trabajadora de los países imperialistas y de los países de tipo colonial, que son esenciales para destruir al imperialismo.
EN LA DE LA REVOLUCIÓN SOCIALISTA. EL PROCESO REVOLUCIONARIO EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL CONSISTE EN DOS ETAPAS. ¿CUÁLES SON?
En primer lugar, la etapa de la revolución nacional democrática, de liberación nacional, dirigida contra la dominación extranjera;
En segundo lugar, la etapa de la revolución socialista.
12. LA CLASE CAPITALISTA EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL CONSTA DE DOS SECCIONES: ¿CUÁLES SON?
En primer lugar, los capitalistas compradores o burguesía compradora (dedicados en particular a las finanzas y el comercio) que son dependientes de la potencia extranjera dominante y tienen un interés objetivo en apoyarla; y en segundo lugar, los capitalistas nacionales o burguesía nacional (en particular los dedicados a la industria) cuyos intereses y desarrollo se ven frustrados por la potencia extranjera dominante y, por tanto, tienen un interés objetivo en terminar con la dominación extranjera.
13. ¿QUÉ CLASES SOCIALES EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL TIENEN UN INTERÉS OBJETIVO EN 1) LA OPOSICIÓN y 2) APOYAR LA REVOLUCIÓN NACIONAL-DEMOCRÁTICA?
La clase de los propietarios y la clase de los capitalistas compradores tienen un interés objetivo en oponerse a la revolución nacional democrática. Los capitalistas nacionales, el campesinado medio y pobre, la pequeña burguesía urbana y la clase obrera tienen un interés objetivo en apoyarla.
14. ¿QUÉ CLASES SOCIALES EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL TIENEN UN INTERÉS OBJETIVO EN 1) LA OPOSICIÓN Y 2) APOYAR LA REVOLUCIÓN SOCIALISTA?
La clase de los propietarios, la clase capitalista urbana y rural y los estratos más ricos de la pequeña burguesía urbana, tienen un interés objetivo en oponerse a la revolución socialista.
Los estratos más pobres del campesinado, los estratos más pobres de la pequeña burguesía urbana y la clase obrera tienen un interés objetivo en apoyarla.
15. ¿POR QUÉ LOS MARXISTAS-LENINISTAS, CUYO OBJETIVO FUNDAMENTAL ES PROVOCAR UNA REVOLUCIÓN SOCIALISTA, APOYAN UNA REVOLUCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL COMO PRIMERA ETAPA EN EL PROCESO REVOLUCIONARIO EN DICHO PAÍS?
Porque la revolución nacional democrática permite que ciertas fuerzas de clase opuestas a la revolución socialista (los propietarios y capitalistas compradores) sean derrotados por una coalición de clases más amplia que aquéllas que saldrían ganando con la revolución socialista.
16. ¿CUÁL ES ENTONCES LA ESTRATEGIA MARXISTA-LENINISTA EN RELACIÓN CON LA REVOLUCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL?
Apoyarla como etapa esencial preliminar en el proceso revolucionario de un país de tipo colonial;
esforzarse en construir el frente unido más amplio posible que incluya a todas las clases sociales que tengan un interés objetivo en apoyar la revolución nacional democrática;
esforzarse en ganar el liderazgo de este frente unido antiimperialista por parte de la clase obrera, y el liderazgo de la clase obrera por parte del Partido Marxista-Leninista:
esforzarse en transformar la revolución nacional democrática ininterrumpidamente en una revolución socialista.
El lema trotskista de 'Socialismo Ahora' en un país de tipo colonial, que intenta saltarse una etapa esencial de la revolución, ayuda objetivamente a los enemigos del socialismo.
17. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LOS CAPITALISTAS NACIONALES EN UN PAÍS DE TIPO COLONIAL EN RELACIÓN CON LA REVOLUCIÓN NACIONAL DEMOCRÁTICA?
Luchar por dirigir la revolución nacional democrática y sostener el proceso revolucionario en esta etapa, con el fin de establecer un estado capitalista en el que ellos, los capitalistas nacionales, detenten el poder político y exploten a la gente trabajadora para su propio beneficio.
En un país de tipo colonial, donde hay una clase obrera desarrollada dirigida por un Partido Marxista-Leninista, durante el desarrollo de la revolución nacional democrática tiene lugar una lucha de clases entre la clase obrera y la clase nacional capitalista por el liderazgo del proceso revolucionario. Si resulta visible que la clase obrera está ganando este liderazgo, los capitalistas nacionales inevitablemente abandonarán la revolución nacional democrática y se acercarán al lado de la contrarrevolución --prefiriendo una posición subordinada como explotadores a la pérdida completa en una revolución socialista de su 'derecho' a explotar.
18. ¿QUÉ ES EL MAOÍSMO?
El carácter del Maoísmo es objeto de un amplio debate, y el NCMLP ('Comité Nacional por la Unidad Marxista-Leninista') no presenta una postura unívoca al respecto.
Algunas personas sostienen que el Maoísmo --que toma su nombre del líder chino Mao Tse-tung-- es un desarrollo del marxismo-leninismo.
Otros sostienen que es, al menos en parte, una desviación revisionista del marxismo-leninismo. Y hay otros que sostienen que es una clase de revisionismo propia de los países de tipo colonial, diseñado para mantener el proceso revolucionario en la etapa de la revolución nacional-democrática en dichos países.
El carácter del Maoísmo debe ser debatido con más profundidad.
19. ¿QUÉ ES EL INTERNACIONALISMO PROLETARIO?
Lo opuesto al nacionalismo burgués. Acentúa la hermandad y los intereses comunes de las personas trabajadores de todos los países y la necesidad de su solidaridad en la acción y la organización. Aparece ejemplificado por el lema Marxista-leninista: ‘¡TRABAJADORES DE TODOS LOS PAÍSES, UNÍOS! '.
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